Her er et par udfordringer:

1. Hop 100 gange
2. Lav 100 skihop
3. Gå 100 skridt
4. Løb 100 meter
5. Sjip 100 gange
6. Hink 100 gange
7. Gå 100 kilometer til sammen som klasse
8. Grib en bold 100 gange

Spørg eleverne! Hvad kan de mon finde på at gøre 100 gange?

Indlægget Bevægelse i undervisningen blev først udgivet på 100 dage i skole.

I dette blogpost samler jeg et par aktiviteter til mange fag. Det handler om at måle, veje, tælle, undersøge. Om kalorier, mad og næring. Om vægt, fylde og antal.

Jeg er sikker på, at du kan se flere muligheder i emnet end dem jeg lige ridser op.

Få eleverne til at tage 100 af noget med, der kan spise.

Det er sjovt at se, hvordan det fylder på fadene.

Når I vælger 100 kan det være ud fra forskellige enheder afhængig af klassetrin og sammenhæng.

Det kan fx være:

• antal
• gram
• kcal
• ml

I forhold til antal kan det fx være 100 æblebåde, 100 pebernødder, 100 æbleskiver, 100 M&Ms, 100 vindruer, 100 kiks, 100 rosiner osv.

Regn med kcal
Med matematik og hjemkundskab for øje er der en opgave i at regne ud hvor mange gram man skal have af en fødevare for at få 100 kcal.

Det er ret interessant at se, hvor meget eller lidt man kan få for 100 kcal af fødevarer. Samtidigt er det en helt vildt vigtig samtale at tage med eleverne: Hvorfor man IKKE skal tælle kalorier og leve sit liv efter det. Hvor lidt forskel 100 kcal gør, og hvor vigtigt det er “bare” at spise rigtig mad.

Se fitnessogmad.dk

Gæt med gram
Det kan også være en opgave for eleverne at gætte hvor meget 100 gram er. Tage det fra på en tallerken -og efterfølgende veje det og tjekke, hvor tæt på de kom.

Indlægget 100 dages fest med mad blev først udgivet på 100 dage i skole.

Det kan være 100 centicubes, 100 mælkelåg, 100 plastikkrus, 100 mælkekartoner eller hvad I nu kan finde på og har til rådighed. Bed eleverne om at samle.

Du kan fx opstille regler.

Det skal være:

• et kunstværk
• noget teknologi
• en skulptur
• en tegneseriefigur

En limpistol og en masse tape kan være en god ide.

Indlægget Byg med 100 ting blev først udgivet på 100 dage i skole.

Skriv løs

Denne opgave er super fin til alle klassetrin og kan varieres fra det helt simple til det komplicerede.

Det kan være orienteret mod flere fag fra samfundsfag til natur/teknologi. Bare stil spørgsmål knyttet til faget.
Hvordan er jeg, når jeg bliver 100 år gammel?

Hvordan ser jeg ud?

Hvordan opfører jeg mig?

Hvilke holdninger har jeg?

Hvad synes jeg om en 4. klasse?

Hvad er jeg begyndt på, jeg ikke gjorde, da jeg var ung?

Hvad er jeg holdt op med at gøre?

Hvordan har verden forandret sig?

Hvad er der af teknik i mit hjem, der ikke er der i dag?

Hvad lover jeg mig selv, at jeg aldrig vil gøre, når jeg er 100?

Hvad lover jeg mig selv, at jeg altid vil gøre, når jeg er 100?

Osv. Bed evt. eleverne om at stille flere spørgsmål.

Lad dem svare med videointerview, med tekst eller tegninger.

Tegn dig selv som 100-årig

Billede her fra: http://linesdotsanddoodles.blogspot.dk/2012/02/100th-day-of-school.html

Lav et digitalt billede af dig som 100-årig

Billede her fra: http://edukateandinspire.blogspot.dk/2013/02/classroom-catch-up-round-1.html

Brug fotoapps. Fx: AgingBooth, som er gratis.

Indlægget Når jeg bliver 100 år gammel blev først udgivet på 100 dage i skole.

Hent dine briller her

Indlægget Briller blev først udgivet på 100 dage i skole.